Bac pro CGEA productions agricoles

Ovin, bovin, caprin, aviculture, productions végétales

Pour qui ?

• Tout jeune sorti de 3ème

• Tout jeune attitré par le monde agricole ou par des métiers en lien avec les animaux ou les cultures

Statuts

• Formation scolaire par alternance

• Apprentissage

Les objectifs de la formation

• Découvrir la diversité du monde agricole afin de conforter son orientation

• Acquérir et développer des connaissances et des compétences techniques agricoles

• Découvrir le contexte de la production agricole

• Développer des compétences permettant de construire un projet menant vers les métiers de chef d’exploitation agricole, de technicien ou d’auxiliaire vétérinaire

Architecture de la formation

Seconde professionnelle

• 17 semaines à la MFR

• 23 semaines de stage

• Développer des compétences de conduite des activités agricoles

Première Bac Pro

• 19 semaine à la MFR

• 21 semaines de stage

• Développer des compétences d’analyse des facteurs de production d’une exploitation agricole

Terminale Bac Pro

• 20 semaines à la MFR

• 20 semaine en stage

• Développer des compétences de pilotage d’une exploitation agricole

Le contenu de la formation

Des cours de matières générales

• Communication

• Sciences

Des cours techniques

• Zootechnie

• Comptabilité gestion

• Agronomie

• Agroéquipement

• Des études de stages supports des apprentissages à la MFR
• Des stages pratiques afin d’étudier sur le terrain le fonctionnement d’une exploitation agricole

Diplômes préparés

• Un double cursus
• BEPA Productions agricoles en fin de première
• Bac Pro CGEA Productions agricoles en fin de terminale

Enseignements spécifiques au Bac pro à la MFR de Divajeu

Auxiliaire vétérinaire Spécialisée (ASV) :

• Un parcours de découverte du métier (au travers de périodes en stage et à la MFR) qui a pour but de construire un cursus permettant d’intégrer une école d’ASV

Transformation de produits agricoles :

• Un parcours de découverte de la transformation (au travers de périodes en stage et à la MFR) qui a pour but de développer des compétences en transformation (produits végétaux, laitiers et carnés).

Plantes à parfum aromatiques et médicinales (PPAM)

• Un parcours de découverte des PPAM (au travers de périodes en stage et à la MFR) qui a pour but de développer des compétences dans la conduite des PPAM.

Module de valorisation des produits agricoles

• Permettre aux jeunes de comprendre comment valoriser des produits agricoles

Module d’innovation et nouvelles alternatives agricoles

• Permettre aux jeunes de découvrir les innovations dans le domaine de l’agriculture. Tant d’un point de technique que systémique